Los avances tecnológicos y la llegada del "la sociedad de la información y del conocimiento" han cambiado los paradigmas de la educación convencional: Una enseñanza centrada en el maestro donde el alumno solo asumía un rol pasivo ha ido transformándose en una centrada en el alumno en el que el maestro solo facilita, guía y ayuda en su aprendizaje. Es así que deben encontrarse y usarse todos los canales para lograr este fin, y las TIC ocupan un lugar importante en este asunto.
Puesto que la educación no termina en el aula, las TIC presentan ciertos recursos que facilitan la profundización del tema en casa (Plataformas LMS), motivan la participación del alumno (foros de discusión) y, por lo tanto, facilitan su aprendizaje. Esto requiere el desarrollo de destrezas para el manejo de las distintas herramientas TIC tanto de maestros como de alumnos.
MAESTROS: Porque son ellos los que acostumbran emplear métodos ortodoxos y retrógrados para impartir contenidos, llegando incluso a ser en algunos casos "profesores analógicos", es decir con conocimientos casi nulos de las TIC.
ALUMNOS: Porque aun siendo ellos "nativos digitales", emplean, o más bien desperdician, sus conocimientos meramente en actividades lúdicas y superficiales, antes que en la búsqueda de información.
Las TIC pueden ayudar enormemente en hacer de la educación algo mucho más dinámico y atractivo para los alumnos, combinando sus habilidades digitales innatas con el consejo, guía y experiencia del maestro. Así se fomentará un aprendizaje más colaborativo.
Un vídeo de una conferencia magistral que ayudará a entender más acerca de esto es el siguiente:
